为了丰富学生的校园文化生活，按照学校科技处的统一安排，5月23日下午7-8节课，我院青年教师莫旋副教授在理科楼南209教室向全校学生作了一场题为《收入、幸福与城乡差别 ——基于 CHIP 数据的实证研究》的学术报告。
莫旋老师基于中国家庭收入项目 ( CHIP) 数据，运用线性回归模型和排序模型分析了收入与幸福感之间的关系。他多年的研究发现，居民的幸福感随着收入增加而提升，但收入对幸福感的边际效用 递减; 收入差距越大，居民的幸福感越低; 收入水平与收入差距对幸福感的影响，在城乡之间、 不同收入阶层之间具有差异。因此，他认为，提高居民收入，缩小收入差距，建立和完善一个公平正义 的宏观制度安排，对于提升居民的幸福感具有重要意义。
莫旋老师的报告内涵丰富，信息量大，资料前沿新颖，数据权威可靠。整个报告既开拓了同学们的知识视野，也启发了同学们的科学思维，还彰显了莫老师严谨治学的学者风貌，对学生感化细腻，润物无声。
文字、图片：陈东升