为守护乡村儿童心理健康，以美育温润孩童内心，2026年7月20日，我院“青耘吴集”乡村振兴实践团走进衡阳市衡东县吴集镇开展趣味美育公益课堂，融合情绪脸谱彩泥创作、“我的纸飞机”童趣手势舞两项活动，为当地留守儿童带来一堂美育与心理育人融合的艺术启蒙课。
在情绪脸谱彩泥美育课堂上，志愿者们以彩色情绪动画人物为切入点，向孩子们讲解色彩对应的情绪与人物性格。各色彩泥在他们手中揉、捏、压、贴，大家奇思妙想，大胆搭配色彩，勾勒出喜怒哀乐各式模样，一件件独一无二的作品相继完成。“我做的是开心，五颜六色的特别好看！”“我的是黄色头发，这是我最喜欢的球星！”孩子们高高举起亲手创作的脸谱，稚嫩的脸庞上满是笑容。
手势舞环节中，志愿者引导孩子们在彩色卡片上写下心中的愿望，在一折一压中折成各具特色的彩色纸飞机，跟随着“我的纸飞机”手势舞节奏肆意舞动，歌声、笑声充满了课堂。“我希望村里的路修得更平整，这样子爷爷奶奶出门就不难走了”“我希望多交朋友可以和我一起玩耍”，“机翼”上歪歪扭扭的写下了最纯真的期盼，他们在校园里亲自放飞五颜六色的纸飞机，也在心底埋下了一颗颗梦想的种子。
“孩子之前还不愿意来，没想到现在学得都不想走了。”现场的家长笑着说。“这类课堂既引导孩子们认知情绪，也让他们在互动中收获快乐”实践团志愿者胡思远坦言。
我院长期致力于留守儿童、听障儿童等特殊群体的美育帮扶，多次获评优秀志愿服务项目。下一步，学院将继续拓宽服务半径，联动政府、公益组织和社会力量，构建“高校—乡村—家庭”三位一体的关爱网络，以青春实干汇聚暖心育人的持久合力，为乡村振兴注入更多人文温度。
图片/张瑶 李雨澄 冯涵钰
文字/廖航瑜 李雨澄 冯涵钰
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