11月7日下午，我院邀请湖南大学研究生院院长、博士生导师、教育部国际商务专业硕士教学指导委员会委员张亚斌教授在文综楼C栋604多功能报告厅，就如何进行硕士点建设进行讲座。经济与管理学院全体教师以及全体国际商务硕士研究生与会。讲座由经济与管理学院院长肖黎教授主持，肖院长向与会人员隆重介绍了张亚斌教授，并对张亚斌教授能够出席本次讲座表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
张亚斌教授以国际商务硕士点为例，从专业学位人才培养模式的改革方向开展本次讲座。参照《专业学位研究生教育发展方案2020-2025》这一重要文件，他认为，国家大力发展专业学位教育，旨在培养大量社会特定领域需要、具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。
张亚斌教授从强化职业导向、国际商务专业学位人才培养的痛点与改革、课程体系建设、师资队伍建设、评价体系五个层面给出了具体建议。
在强化职业导向和国际商务专业学位人才培养的痛点与改革的层面，张亚斌教授认为，目前国际商务专业的职业导向不够明确，大部分学生倾向于向金融领域发展，行业特色不够鲜明，学生就业没有多元化。他强调，首先要明确职业导向，强化“国际”特色，强化“国际商务+”，强化差异化发展。根据学校层次进行目标定位，通过差异化发展，在内卷中站稳脚跟。
在课程体系层面，张亚斌教授指出了课程体系建设过程中的突出问题，并针对这些问题给出建议：课程应少而精，与职业认证衔接，打造“金课”，课程应着力强化研究生的“三力”，即学习力、实践力、创造力，重点抓好3-5门为未来职业发展奠基的硬核课程，打造专业实践课题。
在师资队伍建设层面，他提出教师和导师要分类培养，校内教师名嘴、名师、金牌教师、专业型导师与学术型导师要分类遴选，体制机制要创新，人事制度要改革，要柔性引进校外人才，加强外聘导师管理、报酬制度的改革。
在评价体系层面，张亚斌教授指出应真正实现产教融合，研究的问题要从实践中来——研究真问题，研究的成果到实践中去——真研究问题，他强调，研究生必须做研究，即毕业与学位论文以论文形式呈现。
最后，张亚斌教授还就如何提高校内导师的能力和水平、如何更好地发挥校外导师作用、如何避免专硕和学硕同质化培养、如何协调学时设计等问题提出了自己的思考，并表达了对我院建设国际商务专业硕士点的美好祝愿。
讲座末尾，肖黎院长对本次讲座进行总结。肖院长指出，我院充分汲取张亚斌教授的宝贵建议，按照专业建设的“补弱项、挖特色、优结构、促融合”总体原则，把我院国际商务专业硕士点建设好，办出特色，培养出更多优秀高质量的国际商务领域高级应用型人才。
图/文：唐俊杰、王伊琳
一审：刘鑫、张利军
二审：邹建国
三审：肖 黎